为深入推进人工智能赋能教育教学改革，提升全院师生AI素养及教学创新能力，学院联合网信中心、教发中心和马知恩名师工作室，联合举办AI赋能教学专项培训会。

时间：6月27日下午2:40

地点：数学楼2-1会议室

1.思源学堂2.0使用介绍

报告人：刘宏磊（教务处、网络信息中心）

报告人简介：刘宏磊，高级工程师。主要从事高校信息化研究、规划、建设工作，发布相关论文13篇，获得软件著作权16项。2024年起专项研究人工智能赋能人才培养相关的平台与应用。

报告摘要：“思源学堂2.0”（lms.xjtu.edu.cn）是学校新推出的智能化本科教学平台，协助教师开展AI赋能教育教学改革。该平台集中管理教学资源，串联课前、课中、课后全链条，提供AI赋能的备课、预习、测验、题库、课堂互动、助教、主观题批阅、学伴、视频字幕翻译概览等功能，支持“师-生-AI”协同融合、学生自助式学习等教学模式；能够接入“交晓智”平台的智能体，融入课堂教学，拓宽教学领域。

2.AI辅助泛函分析教学实践

报告人：徐小绪

报告人简介：徐小绪，数学学院副教授，博士生导师，博士毕业于中国科学院。主讲《泛函分析》、《应用数学方法导论》等课程，致力于探索创新教学方法与AI技术在教学中的应用，主持并参与多项教学改革项目，曾获中国科学院院长特别奖、中国科学院优秀博士学位论文奖，入选西安交通大学青年拔尖人才支持计划、思源学者挖潜支持计划及陕西省科协青年人才托举计划。研究兴趣包括波的传播与反演、反散射问题的理论与算法、偏微分方程反问题等。

报告摘要：报告将主要分享《泛函分析》课程教学中，如何利用人工智能技术辅助教学的实践经验，展示AI如何提高教学效率、激发学生学习兴趣，并帮助学生更好地掌握课程内容。同时，探讨AI辅助教学的优势与挑战，强调在利用AI技术的同时，保持教育的本质和学生的独立思考能力的重要性。最后，基于丰富的教学实践案例，总结AI在教育场景中的具体应用启示。

3.自由讨论环节

数学学院

网信中心

教发中心

马知恩名师工作室

2025年6月25日