各学院（部、中心）：

根据学校有关疫情防控期间教学安排，现将2月13-16日在线教学试讲测评工作安排如下。

一、试讲人员范围

春季学期开课全体教师（实验实践课教师除外）。

二、目标及内容

考察教师对于“1+1”平台（思源学堂/思源学习空间+直播平台）的掌握情况，以及相关教学准备情况。试讲测评要点请见附件1。

（一）思源学堂（本科）/思源学习空间（研究生）。利用思源学堂或思源学习空间开展课前、课后教学活动。建立基本课程页面，明确公布教学计划、考评方式、上课要求等教学信息，上传至少第一次课的学习资源，并掌握布置及批改作业等基本功能的操作方法。

（二）第三方直播平台。依托第三方平台进行直播，能够利用雨课堂、爱课程或智慧树中的一个或其他平台进行直播授课及互动。所有课程均需检查能否顺利直播；对于课程点播情况的考察，由各单位自行负责测试。

由学校组织的直播教室同步直播课程（模式二）也需要在思源学堂/思源学习空间进行开课建设，应参加平台使用测试。此类课程的直播试讲由教务处、研究生院协调网信中心另行组织。

三、组织方式

本次试讲测评总体采用“学院组织、教师互评、助教辅助、学校抽查”的方式组织。

（一）学院组织

1.成立院级工作组。学院是实施教学和开展试讲测评的组织单位。各单位应成立试讲测评工作组，负责整体组织实施。由学院教学院长任组长，各系教学主任、有关教学督导专家为成员，教务员为秘书。工作中要加强本科和研究生教学的统筹协调，共同推进。

2.制定试讲安排。各工作组负责制定试讲测评安排。试讲安排应明确测评环节、要求及测评人。开课教师需逐一试讲，每位教师15分钟，测评应包含教师开课涉及的所有平台，实现全覆盖。第一周开课教师的试讲测评应优先安排。

（二）教师互评

应考虑教师在线教学能力统筹安排互评，尽可能在专业内、课程组内进行，以提高测评成效。教师要在试讲后，应及时总结、改进出现的问题，如需学校解决，应及时上报。2月12-16日期间，所有课程在涉及到的各个平台上请设置为“开放”，允许访客进入课程。

（三）助教辅助

学院要结合实际加强助教统筹分配，充分发挥助教协助作用，要求全体助教参加平台培训，协助教师开展课程教学准备，参与试讲测评，并在后续开课中发挥作用。此环节纳入助教培训及基本技能测试。

（四）学校抽测

学校将组建专家团队，以基础课、公共课等为重点，加强校院联动，实时了解各单位试讲测评情况，教师教学发展中心、教务处、研究生院和有关专家将随机进入课程进行抽查。

四、有关要求

（一）按时提交测试安排和结果。请各单位于2月11日（周二）下午前，提交测试安排表（见附件2）；2月16日（周日）上午前，提交测试结果（两个表为同一格式，试讲前报安排，后报结果）。

（二）严密组织。各单位要制订细致的工作计划，充分动员，及早发现和解决问题，确保所有课程按计划达到开课条件，不留死角。教师若因故无法参加试讲，需报学院审批后向学校报备。学院要及早安排试讲，并向学校汇总试讲结果。

（三）务求实效。各单位要主动分析研判教学形势、排查问题，切实保障顺利开课。引导教师把握在线课程教学特点，结合实际做好教学设计，提出科学合理的教学要求，尽最大可能保证教学质量。

（四）关于合班授课试讲。对于合班授课的课程，要对主讲教师直播组织试讲测试，并检查其他老师在思源学堂/思源学习空间上对原教学班的教学组织技能掌握情况。

附件：1.试讲测试要点对照表

     2.试讲测试安排/结果汇总表

（联系人：赵欣  电话：13474374962  QQ/微信:1628247874

技术支持联系人，请参见教务处和研究生院有关通知）

教师教学发展中心

教 务 处

研究生院

网信中心

 2020年2月9日

附件1

试讲测试要点对照表