6月11日下午，教师教学发展中心在兴庆校区东二楼东130教室组织召开基层教师教学发展组织建设项目中期交流研讨会，物理学院、电子科学与工程学院、药学院、外国语学院项目代表参会，会上各项目组以学院为单位汇报了项目进展，详细介绍了项目目标、已取得成果、存在问题以及未来的工作计划。汇报内容涵盖了教学方法创新、课程内容更新、教学资源建设等多个方面，并就下阶段工作进行了深入的交流与研讨。

在中期汇报中，物理学院王兴副教授介绍了如何加强大学物理教学团队建设，提升教学质量，并通过项目实施增强团队的凝聚力和教师的教学能力；电子科学与工程学院谭文疆副院长分享了在教学团队建设、课程资源更新、教学模式创新等方面的经验和成果，特别强调了与物理学院跨院合作的重要性和成效；外国语学院李莹副院长展示了课程思政、教学共同体建设方面的创新实践，分享了如何通过多维度赋能提升教师的教学能力，提高外语教学的质量和效果；药学院杨才君教授着重汇报了在教学评价机制完善、实践教学模式创新方面的好做法，并分享了在专业认证过程中的经验与收获。

在交流研讨环节，与会教师们积极发言，就如何进一步激发教师的教学热情、提升教学质量、加强跨学科教学合作等问题展开深入讨论，下一步各项目组将根据会议讨论成果，进一步优化和推进项目方案。

教师教学发展中心张健副主任强调了基层教学组织在提升教学质量、推动教育创新中的重要作用，鼓励各项目组积极探索和实践人工智能等新技术在教育领域的应用，并表示中心将继续支持和推动基层教师教学发展组织建设项目，发挥平台作用为教师提供更多交流与合作机会。